青少年犯罪從某種意義上說就是教育無效或者教育失敗的結果。那怎么能避免青少年犯罪呢？我們得先找到青少年犯罪的原因，我總結了三點：輟學、校園霸凌、情緒失控引發的犯罪行為。

首先，輟學引發的犯罪

山東少管所統計在押的千名未成年犯中，在校生有235人，輟學學生有616人，輟學學生犯罪比是在校生的3倍。616人中，17歲的有452人，占了73.38%，說明17歲左右輟學高發。為什么說輟學導致了犯罪呢，因為年齡低、文化程度低，同時失去了學校的正面管教，就直接導致了認知能力差，也就是我們平時說的法盲。另外在輟學后具體干什么的問卷調查中，59.47%的回答是“閑著玩”，玩啥？我采訪一下現場同學，你們覺得他們輟學會玩啥呢？游戲、麻將、臺球、電影、KTV、迪廳、酒吧等場所。這類群體在尋求刺激的同時學校不再管，社會無人管，家庭無力管，因為年齡不到法定用工年齡，缺少勞動經驗和技能，就業空間狹窄，或者自身貪圖享樂，無法適應強度大的工作，就會陷入生活的窘迫，最后導致侵財類犯罪或被利用犯罪。主要是偷盜、搶劫、團伙要賬等案件高發。

這也是家長為什么拼命讓孩子多讀書、成績不好也要上學的道理。

其次，校園霸凌引發的犯罪

這里有一個案件，發生在2014年4月30日，一名叫陳泗瀚的15歲的品學兼優的學生在食堂踩了另一名學生后遭到對方多次毆打，后對方又要求出去單殺，就是一人帶一把刀互殺，陳泗瀚在路上被同學塞了一把刀防身，在對方對他進行毆打時，陳泗瀚將刀殺在對方的胸部，對方拿刀刺在他的后背，他起身跑了，對方追的過程中倒地。陳泗瀚被鑒定為二級重傷，對方心動脈破裂大出血身亡。次日，陳泗瀚父母拿出11萬請求對方達成和解，刑事案件中，和解書可以起到減輕處罰或者免除刑事處罰的可能性，但和解未成。陳泗瀚因故意傷害罪被判刑八年，后在獄中表現良好獲得減刑，于2020年8月25日出獄。

他說，他是一個沒有青春的人，入獄時，距離中考還有13天，他記得換上囚服的那天，是懵的，不知道往哪走，門打開的時候，里面一群人，老少都有，剃光頭，光著膀子，那是與校園完全不同的世界，當時一起約定考高中的同學寄照片給他看，他只有失落，因為他穿不上校服了。陳泗瀚的媽媽說要是當時有人報警就好了?？墒鞘虑榘l生了就不會重來。不過值得欣慰的是他在獄中自學了《刑法》，拿到了刑法專業大專畢業證書。

關于他的案件，所有關注點和爭議點在這場典型的校園霸凌案件中，為什么陳泗瀚沒有被判定正當防衛，陳泗瀚的辯護律師認為是正當防衛，不應負刑事責任。而當時法院認為，陳泗瀚在主觀上有傷害對方的動機和故意，并導致對方死亡，符合故意傷害，但因為被害人過錯明顯，所以從輕判刑為八年。這樣的爭議直到2020年9月，發布《正當防衛制度的指導意見》，指出雙方因瑣事發生沖突，沖突結束后，一方又實施不法侵害，對方還擊，包括使用工具還擊的，一般認定為正當防衛行為，不負刑事責任。由此可見中國司法制度的進步是顯而易見的。

如何避免校園霸凌呢，堅決制止施暴者，受害者要避免愚蠢，保持冷靜，避免以暴制暴，尋求家長、老師、學校的幫助，嚴重的可以報警，其他人堅決不做旁觀者，要見義智為。

最后，生活中特別常見的情緒失控引發的激情犯罪或打架

2020年3月15日，也就是疫情期間，19歲的大學生楊某在家突然情緒失控，當時父親馬上詢問情況，他說在學校與同學關系不好，生活不如意，父親馬上致電老師，就在溝通期間，楊某進廚房拿了把菜刀沖到外面，看到一個媽媽帶著2歲的女兒玩，他繞到孩子旁邊，按到孩子后拿刀猛砍導致女童身亡，而這個剛從抗疫一線下來的媽媽眼睜睜看著孩子慘死在自己面前。

這樣的悲慘的案件能避免嗎？完全可以，情緒是可以調節并有效控制的，在我們生氣的時候，可以離開、深呼吸、運動等來疏解情緒。而不是非要依靠動手、傷害別人來解決情緒問題。我們平時說的最多的就是不要打架，也是情緒引發的問題。我給大家普及一下打架的成本。

輕微傷，5-15日的拘留+500-1000元罰款+醫藥費、誤工費

輕傷，3年一下有期徒刑+賠償金+醫藥費、誤工費

重傷，3-10年有期徒刑、無期徒刑或死刑+經濟賠償+社會家庭嚴重影響

附加成本：訴訟費+律師費+醫藥費+誤工費+公安機關的前科+心情沮喪+名譽喪失+家人影響

重點：犯罪記錄伴隨終生，子女考公、參軍、入黨、就業受限制

強調：不要打架，打輸住院，打贏坐牢，派出所不打烊，最好別光顧。

青春有限，我們需要樹立法治精神，知法守法，遇事找法，解決問題靠法，做一名社會主義法治的堅定捍衛者。

最后希望大家都能在法律的庇護下敞亮地活著。